Tri Thức Học Đường xin giới thiệu đến các bạn học sinh Bộ Tài Liệu Môn Anh Văn 11
Tài liệu này sẽ giúp các bạn ôn tập và thử sức, nắm vững kiến thức môn anh văn lớp 11 và đạt thành tích cao trong học tập.
Đề kiểm tra cuối kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 11 tại Trường THPT Hướng Hóa, Tỉnh Quảng Trị, năm học 2023-2024, là một tài liệu đánh giá toàn diện kỹ năng ngôn ngữ của học sinh qua bốn kỹ năng: Nghe, Nói, Đọc, và Viết. Với thời gian làm bài là 60 phút, đề thi đặt ra các thách thức nhằm kiểm tra sự am hiểu và ứng dụng ngôn ngữ Anh trong các tình huống thực tế và học thuật.
Phần I: Use of English (2 điểm)
Phần này yêu cầu học sinh chọn đáp án đúng từ các lựa chọn đề xuất, qua đó kiểm tra kiến thức về từ vựng, ngữ pháp và hiểu biết ngữ cảnh sử dụng. Các câu hỏi đề cập đến các chủ đề đa dạng như tác động của biến đổi khí hậu, sự khác biệt giữa các thế hệ, và tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường.
Phần II: Reading (2 điểm)
Gồm hai phần: một là điền từ vào chỗ trống dựa trên ngữ cảnh, và hai là đọc hiểu một đoạn văn ngắn với các câu hỏi đa dạng. Phần này đánh giá khả năng đọc hiểu và suy luận thông tin từ văn bản của học sinh.
Phần III: Listening (2 điểm)
Phần nghe gồm hai bài nghe: một là nghe hiểu thông tin từ một đoạn hội thoại, và hai là nghe điền từ vào chỗ trống. Qua đó, đề kiểm tra khả năng lắng nghe và xử lý thông tin của học sinh.
Phần IV: Writing (2 điểm)
Yêu cầu học sinh sắp xếp từ và cụm từ để tạo thành câu hoàn chỉnh, viết lại câu sao cho nghĩa không đổi, và viết một đoạn văn ngắn về chủ đề đã cho. Đánh giá khả năng sử dụng ngôn ngữ một cách linh hoạt và sáng tạo của học sinh.
Điểm Nhấn Đề Thi
Đề thi tập trung vào việc kiểm tra sự hiểu biết và kỹ năng áp dụng ngôn ngữ Anh trong một loạt các tình huống, từ ngữ cảnh học thuật đến thực tế, qua đó giúp học sinh phát triển kỹ năng ngôn ngữ toàn diện. Đặc biệt, phần Writing không chỉ đánh giá khả năng viết mà còn cả khả năng suy nghĩ sáng tạo và tổ chức ý tưởng.
Ý Nghĩa và Tầm Quan Trọng
Đề thi cuối kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 11 tại Trường THPT Hướng Hóa không chỉ giúp học sinh và giáo viên đánh giá năng lực ngôn ngữ hiện tại của học sinh, mà còn hỗ trợ việc xác định hướng điều chỉnh trong quá trình học tập và giảng dạy. Qua đó, học sinh có thể nắm bắt được điểm mạnh và điểm yếu của bản thân để từ đó phát triển một cách toàn diện hơn.
Trích dẫn tài liệu
I. USE OF ENGLISH: Choose the best answer for each question. (2 marks)
Question 1: A group of…………from different countries has visited the most modern factory of
our country.
A. representatives B. representer C. represent D. representing
Question 2: The ….. refers to the difference in attitudes or behavior between a younger
generation and the older one.
A. generation gap B. disagreement C. argument D. conflict
Question 3: Having a balanced diet and working………….regularly are good ways to stay
healthy.
A. out B. at C. in D. to
Question 4: We had better add more fresh fruits and vegetables to our …………..
A. ingredient B. recipe C. form D. diet
Question 5: Mark was awarded for ………….. contribution to promoting traditional music.
A. making B. doing C. putting D. having
Question 6: Lots of teenagers are so stubborn and refuse to…….. their parents’ advice.
A. regard B. receive C. bring D. follow
Question 7: Only a few of the many species at risk of extinction actually make it to the lists
and obtain legal ……………..
A. protection B. protective C. protect D. protecto
Nội dung xem thử chỉ có 1 số trang đầu, hãy tải về để xem bản đầy đủ.
De-kiem-tra-cuoi-ki-1-mon-Tieng-Anh-lop-11-THPT-Huong-Hoa-Tinh-Quang-Tri.pdf
PDF | 624.75 KB | Lượt xem: 6,778 | Lượt tải: 1,790