Tri Thức Học Đường xin giới thiệu đến các bạn học sinh Bộ Tài Liệu Môn Văn 10
Tài liệu này sẽ giúp các bạn ôn tập và thử sức, nắm vững kiến thức môn ngữ văn lớp 10 và đạt thành tích cao trong học tập.
Trích dẫn tài liệu
Đề kiểm tra cuối học kỳ 2 môn Ngữ Văn lớp 10 năm học 2015-2016 tại Trường THPT Tân Túc, TP. Hồ Chí Minh, bao gồm hai phần chính: Đọc Hiểu và Làm Văn. Mục tiêu của đề thi này là kiểm tra khả năng đọc hiểu và phân tích văn bản, cũng như kỹ năng sáng tạo và diễn đạt của học sinh.
Phần I: Đọc Hiểu (4.0 điểm)
Đoạn văn được chọn mô tả nỗi nhớ quê hương sâu đậm của tác giả qua kí ức về làng quê, mặc dù đã đi nhiều nơi và gặp gỡ nhiều người nhưng không nơi nào sánh được với quê hương. Tình yêu quê hương của tác giả được biểu hiện qua những hình ảnh giản dị nhưng đầy ấn tượng: việc đi đốt bãi đào, đánh giậm úp cá, nghe Tị hát chèo, hay những kỷ niệm đẹp thời thơ ấu cùng Cún Con.
- Câu 1: Tìm từ ngữ thể hiện tình yêu quê hương của tác giả.
- Câu 2: Nêu và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn mô tả các hoạt động theo mùa.
- Câu 3: Đề xuất nhan đề cho đoạn trích.
- Câu 4: Viết đoạn văn về tình yêu của bản thân dành cho vùng đất mình đang sinh sống.
Phần II: Làm Văn (6.0 điểm)
Yêu cầu học sinh cảm nhận về đoạn thơ trích từ “Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ” của Nguyễn Duy, một bức tranh về nỗi cô đơn, tâm trạng chờ đợi đầy tuyệt vọng của người chinh phụ trong lúc chồng đi chiến trận.
Cảm nhận của học sinh về đoạn thơ cần:
- Thể hiện sự hiểu biết: Về bối cảnh, tác giả, và nội dung tác phẩm.
- Phân tích cảm xúc: Tâm trạng, suy nghĩ, và cảm nhận của nhân vật qua từng câu thơ.
- Đánh giá nghệ thuật: Cách sử dụng ngôn từ, hình ảnh, và nhịp điệu thơ để tạo nên bức tranh tâm trạng chân thực và sâu lắng.
Trích dẫn tài liệu
I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm):
Đọc văn bản và trả lời câu hỏi:
“Làng quê tôi đã khuất hẳn nhưng tôi vẫn đăm đắm nhìn theo. Tôi đã đi nhiều nơi, đóng quân nhiều chỗ phong cảnh đẹp hơn đây nhiều, nhân dân coi tôi như người làng và cũng có những người yêu tôi tha thiết, nhưng sao sức quyến rũ, nhớ thương vẫn không mãnh liệt, day dứt bằng
mảnh đất cộc cằn này. Làng mạc bị tàn phá nhưng mảnh đất quê hương vẫn đủ sức nuôi sống tôi như ngày xưa, nếu tôi có ngày trở về. Ở mảnh đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, tôi đi đánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng chín, tháng mười, đi móc con cá dưới vệ sông. Ở mảnh đất ấy, những ngày chợ phiên, dì tôi lại mua cho vài cái bánh rợm; đêm nằm với chú, chú gác
chân lên tôi mà lẩy Kiều, ngâm thơ; những tối liên hoan xã, nghe cái Tị hát chèo và đôi lúc lại
được ngồi nói chuyện với Cún Con, nhắc lại những kỉ niệm đẹp thời thơ ấu”.
(Theo Nguyễn Khải)
Câu 1. Tìm những từ ngữ nói lên tình yêu quê hương tha thiết của tác giả? (0.5 điểm)
Câu 2. Tìm và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau : “Ở mảnh
đất ấy, tháng giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng tám nước lên, tôi đi đánh giậm, úp cá, đơm
tép; tháng chín, tháng mười, đi móc con cá dưới vệ sông”? (1.0 điểm)
Câu 3. Đặt nhan đề cho đoạn trích? (0.5 điểm)
Câu 4. Hãy viết đoạn văn ngắn (khoảng 7- 10 dòng) về tình yêu của anh (chị) dành cho vùng đất
mình đang sinh sống. (2.0 điểm)
Nội dung xem thử chỉ có 1 số trang đầu, hãy tải về để xem bản đầy đủ.
De-thi-cuoi-hoc-ky-2-mon-Van-lop-10-Truong-THPT-Tan-Tuc-nam-2015-2016.pdf
PDF | 312.8 KB | Lượt xem: 8,738 | Lượt tải: 2,895