Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Sinh học 11 – Đề 2

Tri Thức Học Đường giới thiệu đến các bạn học sinh Bộ Tài Liệu Môn Sinh Lớp 11

Qua đó các bạn có thêm nhiều tư liệu tham khảo, củng cố kiến thức để đạt kết quả cao trong bài thi học kì 2 sắp tới.

Đề thi cuối kì 2 Sinh học 11 được biên soạn bám sát nội dung chương trình trong sách giáo khoa. Thông qua đề thi các em có thể luyện tập, củng cố và nâng cao kỹ năng làm bài để đạt được kết quả tốt trong bài kiểm tra cuối học kì 2. Chúc các bạn học sinh đạt kết quả xuất sắc và thành công trong hành trình học tập của mình.

“Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Sinh học 11 – Đề 2” là một bước quan trọng trong quá trình đánh giá kiến thức và hiểu biết của học sinh về môn Sinh học ở lớp 11. Đề thi này đóng vai trò quan trọng trong việc đo lường sự tiến bộ và khả năng áp dụng kiến thức của học sinh sau một học kỳ học tập.

Nội dung đề thi

Đề kiểm tra bao gồm các câu hỏi mang tính đa dạng và phong phú, tập trung vào các chủ đề quan trọng trong chương trình Sinh học lớp 11. Cụ thể, các nội dung có thể bao gồm:

Các khái niệm và quy trình trong sinh thái, như mạng thức ăn, quy luật sinh sản và tác động của con người đối với môi trường.

Các quy luật di truyền, quá trình di truyền và ứng dụng của di truyền trong nông nghiệp và y học.

Hiểu biết về cấu trúc của tế bào, quá trình tổ chức tế bào và các cơ chế điều chỉnh trong tế bào.

Kiến thức về các hệ thống sinh học trong cơ thể như hệ tiêu hóa, hệ hô hấp, hệ thần kinh và hệ cơ xương.

Việc tham gia vào đề kiểm tra này giúp học sinh củng cố và phát triển kiến thức, kỹ năng và khả năng giải quyết vấn đề trong lĩnh vực Sinh học. Đồng thời, đề thi cũng giúp học sinh chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi học kỳ 2 và phát triển nhận thức về tầm quan trọng của việc học Sinh học trong quá trình giáo dục.

Trích dẫn tài liệu

Câu 1. Điều nào dưới đây không đúng khi nói về nuôi cấy mô tế bào thực vật?
A. Tạo ra thế hệ sau có thêm nhiều tính trạng tốt
B. Dựa trên tính toàn năng của tế bào
C. Sản xuất ra các giống cây sạch bệnh
D. Có thể nhân nhanh các giống cây
Câu 2. Cho các tập tính sau:
1- Hổ cắn vào cổ con mồi;
2- Hươu đực quệt dịch ở tuyến nằm cạnh mắt vào cành cây;
3- Cá định hướng dựa vào thành phần hóa học của nước và hướng dòng chảy để di chuyển;
4- Chim tu hú đẻ trứng vào tổ của loài chim khác;
5- Báo tiểu đánh dấu trên đường;
6- Trong đàn gà con đầu đàn có thể mổ bất kì con nào trong đàn;
7- Ong đực lao động cần mẫm để phục vụ cho sinh sản của ong chúa và chiến đấu với kẻ thù
để bảo vệ tổ;
8- Nhện giăng tơ.
Có bao nhiêu tập tính là tập tính bảo vệ lãnh thổ?
A. 1 B. 4 C. 2 D. 3
Câu 3. Có bao nhiêu phát biểu không đúng khi nêu ứng dụng quang chu kỳ để thúc đẩy sự ra
hoa của cây trồng trong nông nghiệp?
1- Trong điều kiện ngày ngắn muốn tránh sự ra hoa chiếu thêm ánh sáng ”giả vờ” ngày dài.
VD: bắn pháo hoa cho cây mía không ra hoa, lượng đường không bị giảm…
2- Dùng ánh sáng nhân tạo (tia lazer) hoặc các loại đèn huỳnh quang, cao áp là nguồn sáng
bổ sung để tạo ngày dài.
3- Dùng 1 màn đen tạo các đêm nhân tạo giúp hoa cúc là cây ngắn ngày vẫn nở hoa vào mùa
hè.
4-. Dùng lửa hun khói giúp dưa chuột ra nhiều hoa cái
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4