Đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn tin học lớp 11 chi tiết

Tri Thức Học Đường xin giới thiệu các bạn học sinh Tài Liệu Tin Học Lớp 11

Chúng tôi tổng hợp những đề thi cuối kỳ, giữa kỳ, tổng ôn đề cương, câu hỏi trắc nghiệm mới nhất với hướng dẫn chi tiết bộ môn tin học.

Trích dẫn tài liệu

Đề kiểm tra giữa học kỳ 2 năm học 2021-2022 môn Tin học lớp 11 đề số 3 mang lại cái nhìn toàn diện về các kỹ năng và kiến thức lập trình qua bộ câu hỏi trắc nghiệm cụ thể và phong phú, từ cơ bản đến nâng cao. Đề thi này không chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết của học sinh về lập trình mà còn kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào thực tiễn, đặc biệt là trong việc sử dụng ngôn ngữ lập trình Pascal.

Khái Niệm Cơ Bản và Nâng Cao

Trong phần trắc nghiệm, học sinh được kiểm tra qua 30 câu hỏi đa dạng, bao gồm các chủ đề như:

• Khai Báo và Sử Dụng Biến: Phân biệt cách khai báo biến tệp văn bản và kiểu xâu, và cách gắn tệp cho biến tệp.
• Thao Tác với Tệp: Hiểu biết về thứ tự đúng trong việc thực hiện các thao tác đọc dữ liệu từ tệp.
• Xử Lý Xâu Ký Tự: Cách sử dụng các hàm và thủ tục để xử lý xâu ký tự, như copy, insert, delete, và phương pháp đảo ngược xâu ký tự.
• So Sánh và Ghép Xâu: Hiểu về việc so sánh hai xâu và ghép xâu, cũng như khái niệm xâu rỗng và cách thức gắn tên tệp cho biến tệp.
• Sử Dụng Hàm và Thủ Tục: Kiến thức về hàm EOF để kiểm tra con trỏ tệp, và cách đọc giá trị từ tệp vào biến.

Áp Dụng Thực Tiễn

Phần trắc nghiệm yêu cầu học sinh không chỉ nhớ lý thuyết mà còn biết cách áp dụng các khái niệm vào việc giải quyết các tình huống cụ thể, như:

• Tạo Xâu và Đọc Dữ Liệu từ Tệp: Làm việc với xâu ký tự, từ việc ghép xâu, tạo xâu từ các phần của xâu khác, đến việc đọc dữ liệu từ tệp và xử lý thông tin đó.
• Đếm và Xử Lý Ký Tự trong Xâu: Sử dụng vòng lặp và điều kiện để đếm số lượng ký tự nhất định trong xâu hoặc tạo xâu mới từ xâu gốc.
• Thao Tác với Tệp: Nhận biết và thực hiện đúng các bước khi làm việc với tệp, từ việc gắn tệp, mở tệp, đến đọc và ghi dữ liệu

Trích dẫn tài liệu

Câu 1. Đâu là khai báo biến tệp văn bản đúng cú pháp?
A. Var t, h: text; B. Var f , g = text; C. Var t1 , t2: test; D. Var f ; g : text;
Câu 2. Trong các khai báo sau, khai báo nào đúng?
A. Var S = string; B. Var Q: string[256]; C. Var P: string(100); D. Var T: string[15];
Câu 3. Để gắn tệp ‘DATA.TXT’ cho biến tệp t, ta sử dụng câu lệnh nào?
A. t := ‘DATA.TXT’; B. Assign(t, ‘DATA.TXT’);
C. Assign(t := ‘DATA.TXT’); D. Assign(‘DATA.TXT’, t);
Câu 4. Hãy chọn thứ tự đúng khi thực hiện các thao tác đọc dữ liệu từ tệp?
A. Mở tệp để đọc → Đọc dữ liệu từ tệp → Gắn tên tệp với biến tệp → Đóng tệp.
B. Mở tệp để đọc → Gắn tên tệp với biến tệp → Đọc dữ liệu từ tệp → Đóng tệp.
C. Gắn tên tệp với biến tệp → Mở tệp để đọc → Đọc dữ liệu từ tệp → Đóng tệp.
D. Gắn tên tệp với biến tệp → Đọc dữ liệu từ tệp → Mở tệp → Đóng tệp