Tri Thức Học Đường xin giới thiệu đến các bạn học sinh Bộ Tài Liệu Môn Toán 10
Cấu trúc của Đề Thi
Tri Thức Học Đường xin giới thiệu đến quý thầy cô và các bạn học sinh lớp 10 bộ tài liệu 10 đề thi giữa kỳ toán lớp 10 được biên soạn theo chương trình mới nhất năm 2024, bám sát chương trình đổi mới phù hợp với định hướng giáo dục đối với học sinh khối lớp 10.
Đề thi được chia thành ba phần chính:
- Phần I – Câu Trắc Nghiệm Nhiều Phương Án Lựa Chọn: Bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm đa phương án từ câu 1 đến câu 12, kiểm tra kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề trong nhiều lĩnh vực Toán học.
- Phần II – Câu Trắc Nghiệm Đúng Sai: Gồm 4 câu hỏi, mỗi câu hỏi có nhiều ý để học sinh chọn đúng hoặc sai. Phần này đòi hỏi học sinh phải có sự phân tích và đánh giá chính xác.
- Phần III – Câu Trả Lời Ngắn: Yêu cầu học sinh trả lời ngắn gọn và chính xác cho 6 câu hỏi. Các câu hỏi trong phần này nhằm kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức để giải quyết các bài toán thực tế, bao gồm cả việc sử dụng công thức và lý thuyết vào giải các vấn đề cụ thể.
Trích dẫn một số câu hỏi trong đề thi:
Phần trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn:
Câu 9: Đường thẳng đi qua hai điểm M N (−1;2 , 3;1 ) ( ) có phương trình tổng quát là:
A.4x-y-6=0
B. 2x+3y-9=0 .
C.x-4+9y=0
D.x+4y-9=0
Phần trắc nghiệm đúng sai:
Câu 3: Trong chuyến tham quan, một lớp học muốn thuê một hướng dẫn viên cho chuyến tham quan,
có hai công ty đã được liên hệ để lấy thông tin về giá. Công ty A có phí dịch vụ ban đầu là 375000 đồng cộng với 5000 đồng cho mỗi km hướng dẫn. Công ty B có phí dịch vụ ban đầu là 250000 đồng cộng với 7500 đồng cho mỗi km hướng dẫn.
a) Lớp học chọn công ty B sẽ có lợi hơn nếu tổng khoảng cách đi lại là 40km .
b) Lớp học chọn công ty A sẽ có lợi hơn nếu tổng khoảng cách đi lại lớn hơn50km .
c) Lớp học chọn công ty B sẽ có lợi hơn nếu tổng khoảng cách đi lại nhỏ hơn 50km
d) Lợp học chọn công ty B sẽ có lợi hơn nếu tổng khoảng cách đi lại là 60km .
Phần câu trắc nghiệm trả lời ngắn:
Câu 6: Hằng ngày bạn Hùng đều đón bạn Minh đi học tại một vị trí trên lề đường thẳng đến trường. Minh đứng tại vị trí A cách lề đường một khoảng 50m để chờ Hùng. Khi nhìn thấy Hùng đạp xe đến địa điểm B, cách mình một đoạn 200m thì Minh bắt đầu đi bộ ra lề đường để bắt kịp xe. Vận tốc đi bộ của Minh là 5 km/h, vận tốc xe đạp của Hùng là 15 km/h. Hãy xác định vị trí C trên lề đường (cách điểm B bao nhiêu mét) để hai bạn gặp nhau mà không bạn nào phải chờ người kia (làm tròn kết quả đến hàng phần mười).
Phân Tích Đề Thi
Đề thi này không chỉ đánh giá kiến thức lý thuyết mà còn nhấn mạnh vào khả năng áp dụng vào thực tiễn, thông qua việc giải các bài toán thực tế. Câu hỏi được thiết kế để kích thích tư duy phản biện và giải quyết vấn đề của học sinh, giúp họ hiểu rõ hơn về việc áp dụng kiến thức Toán học vào cuộc sống hàng ngày.
Đề thi giữa kỳ 2 môn Toán lớp 10 năm học 2023-2024 theo định hướng mới của Bộ GDĐT chứng minh sự chuyển mình trong cách đánh giá học sinh, từ việc nhấn mạnh vào kiến thức sách giáo khoa sang việc áp dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn. Sự đổi mới này không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về môn Toán mà còn giúp họ phát triển kỹ năng sống cần thiết cho tương lai.
Đề thi này là một bước tiến quan trọng trong quá trình đổi mới giáo dục, phản ánh rõ nét sự chuyển biến từ việc dạy và học kiến thức trừu tượng sang việc ứng dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Điều này không chỉ giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách hiệu quả hơn mà còn giúp họ chuẩn bị tốt hơn cho những thách thức trong tương lai.
Nội dung xem thử chỉ có 1 số trang đầu, hãy tải về để xem bản đầy đủ.
de-giua-ky-2-toan-10-ctst-nam-2023-2024-theo-dinh-huong-bo-gddt-2025.pdf
PDF | 6.79 MB | Lượt xem: 63,753 | Lượt tải: 2,563