Bộ đề ôn tập theo từng chủ đề hàm số toán 12

Tri Thức Học Đường xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo, quý phụ huynh cùng với các em học sinh lớp 12 bộ tài liệu Bộ đề ôn tập theo từng chủ đề hàm số toán 12 phục vụ cho quá trình học tập và ôn thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia sắp tới. Hy vọng tài liệu này sẽ mang lại sự hữu ích và giúp các bạn học sinh đạt được thành tích tốt trong bài thi môn toán.

Tài liệu “Bộ Đề Ôn Tập Theo Từng Chủ Đề Khảo Sát Hàm Số Toán 12” của Lê Bá Bảo, giáo viên tại Trường THPT Đặng Huy Trứ và Admin của CLB Giáo Viên Trẻ TP Huế, là nguồn tài liệu quý giá giúp học sinh lớp 12 cập nhật kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán, chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi THPT Quốc Gia. Tài liệu này đặc biệt tập trung vào chủ đề khảo sát hàm số, một phần kiến thức quan trọng và thường xuyên xuất hiện trong các đề thi.

Nội Dung Chính và Phương Pháp Tiếp Cận

Phần Lý Thuyết và Bài Tập Áp Dụng:

• Tài liệu bao gồm lý thuyết cơ bản và sâu rộng về khảo sát hàm số, từ việc tìm tập xác định, chiều biến thiên, tìm cực trị, tiệm cận, và vẽ đồ thị hàm số.
• Các bài tập được thiết kế theo từng dạng cụ thể, từ đơn giản đến phức tạp, với lời giải chi tiết, giúp học sinh hiểu rõ phương pháp giải và áp dụng lý thuyết vào thực hành.

Các Dạng Đề Ôn Tập:

• Tài liệu bao gồm nhiều dạng đề khác nhau, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng giải các bài toán khảo sát hàm số, từ các bài tập cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh có cái nhìn toàn diện về chủ đề này.

Ý Nghĩa và Tầm Quan Trọng

Việc ôn tập và luyện giải các bài toán khảo sát hàm số qua bộ đề này không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức đã học mà còn phát triển kỹ năng giải toán, tư duy logic, và kỹ năng làm bài thi dưới áp lực thời gian. Ngoài ra, việc tiếp cận với các dạng bài tập đa dạng giúp học sinh khám phá và nắm bắt được các mẹo giải nhanh, tăng cơ hội đạt điểm cao trong kỳ thi THPT Quốc Gia.

Kết Luận

“Bộ Đề Ôn Tập Theo Từng Chủ Đề Khảo Sát Hàm Số Toán 12” là một tài liệu không thể thiếu cho học sinh lớp 12 trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc Gia. Qua đó, học sinh không chỉ nâng cao kiến thức và kỹ năng giải toán mà còn phát triển tư duy phản biện và sáng tạo, giúp họ tự tin và sẵn sàng cho kỳ thi và các thách thức trong tương lai.

Trích Nguyên Văn từ Tài Liệu

• “Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm trên (a; b). Mệnh đề nào sau đây sai? A. Nếu hàm số y = f(x) nghịch biến trên (a; b) thì f'(x) ≤ 0 với mọi x ∈ (a; b). B. Nếu f'(x) < 0
• với mọi x ∈ (a; b) thì hàm nghịch biến trên (a; b). C. Nếu f'(x) > 0 với mọi x ∈ (a; b) thì hàm đồng biến trên (a; b). D. Nếu hàm số y = f(x) đồng biến trên (a; b) thì f'(x) > 0 với mọi x ∈ (a; b).”
  • “Biết hàm số y = (x + m)/(x – 1) có đồ thị như hình vẽ dưới đây và m là số thực cho trước. Mệnh đề nào dưới đây đúng? A. m ∈ (−1; 0). B. m ∈ (−∞; 1). C. m ∈ [0; +∞). D. m ∈ (0; +∞).”
  • “Hàm số đã cho đồng biến trên các khoảng nào dưới đây? A. (0; 2). B. (0; +∞). C. (0; 4). D. (−1; 1).”

Những trích đoạn trên minh họa cách tài liệu đặt ra các câu hỏi trắc nghiệm, từ cơ bản đến nâng cao, để kiểm tra kiến thức và kỹ năng giải toán của học sinh. Qua việc giải các bài tập này, học sinh không chỉ rèn luyện kỹ năng giải nhanh mà còn học được cách tiếp cận và giải quyết các dạng bài tập phức tạp, từ đó nâng cao hiểu biết về khảo sát hàm số – một phần kiến thức quan trọng trong chương trình Toán lớp 12.

Tài liệu này cũng nhấn mạnh vào việc học sinh cần thực hành giải bài tập một cách đa dạng, từ việc luyện giải các bài toán tự luận đến trắc nghiệm, để tăng cường kỹ năng và sự tự tin trước khi bước vào kỳ thi THPT Quốc Gia. Qua đó, học sinh có thể tự đánh giá và nâng cao khả năng của bản thân, từng bước tiến gần hơn đến mục tiêu đạt điểm cao trong kỳ thi.