BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÍ 11 THEO TỪNG BÀI HỌC

Tri Thức Học Đường xin giới thiệu đến các bạn học sinh Tài Liệu Môn Địa Lí Lớp 11

Chúng tôi tổng hợp những đề thi cuối kỳ, giữa kỳ, tổng ôn đề cương, câu hỏi trắc nghiệm mới nhất với hướng dẫn chi tiết bộ môn địa lí.

Tài liệu “Bài tập trắc nghiệm Địa Lí 11 theo từng bài học có đáp án” cung cấp một nguồn tài liệu phong phú dành cho học sinh lớp 11, giúp ôn tập và kiểm tra kiến thức về địa lý khu vực và quốc gia cũng như các vấn đề mang tính toàn cầu. Nội dung tài liệu bao gồm hàng loạt các câu hỏi trắc nghiệm chi tiết, được phân chia theo các chủ đề chính của chương trình địa lý lớp 11, bao gồm khái quát nền kinh tế – xã hội thế giới, toàn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế, và một số vấn đề mang tính toàn cầu như môi trường, biến đổi khí hậu, và sự phát triển của khoa học công nghệ.

Khái Quát Nền Kinh Tế – Xã Hội Thế Giới

Các câu hỏi trong phần này tập trung vào sự phân biệt giữa các nhóm nước phát triển và đang phát triển dựa trên các tiêu chí như GDP bình quân đầu người, tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên, cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế, và mức độ ảnh hưởng của cuộc cách mạng khoa học công nghệ. Câu hỏi nhấn mạnh vào sự tương phản trong trình độ phát triển giữa các quốc gia, với việc sử dụng dữ liệu cụ thể để phân tích và so sánh.

Toàn Cầu Hóa và Khu Vực Hóa Kinh Tế

Phần này khám phá ảnh hưởng và hậu quả của toàn cầu hóa và khu vực hóa đối với kinh tế thế giới, bao gồm vai trò của các tổ chức thương mại thế giới, tác động của đầu tư nước ngoài, và sự mở rộng của thị trường tài chính quốc tế. Câu hỏi cũng đề cập đến các thách thức và cơ hội mà toàn cầu hóa mang lại cho các nước đang phát triển.

Một Số Vấn Đề Mang Tính Toàn Cầu

Nội dung tập trung vào những thách thức mang tính toàn cầu mà nhân loại phải đối mặt như biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường, sự suy giảm đa dạng sinh học, và tình trạng đói nghèo. Các câu hỏi được thiết kế nhằm thúc đẩy sự nhận thức và hiểu biết sâu sắc về cách thức mà những vấn đề này ảnh hưởng đến toàn bộ hành tinh, cũng như nhấn mạnh vào sự cần thiết của việc hợp tác quốc tế trong việc giải quyết chúng.

Trích dẫn tài liệu

Câu 1: Nguyên nhân chủ yếu tạo nên sự tương phản về trình độ phát triển kinh
tế – xã hội giữa nhóm nước phát triển với đang phát triển là.
A. Thành phần chủng tộc và tôn giáo.
B. Quy mô dân số và cơ cấu dân số.
C. Trình độ khoa học – kỹ thuật.
D. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.
Câu 2: Ý nào sau đây không phải là biểu hiện về trình độ phát triển kinh tế – xã
hội của các nước phát triển?
A. Đầu tư ra nước ngoài nhiều.
B. Dân số đông và tăng nhanh.
C. GDP bình quân đầu người cao.
D. Chỉ số phát triển con người ở mức cao.
Câu 3: Biểu hiện về trình độ phát triển kinh tế – xã hội của các nước đang phát
triển không bao gồm
A. Nợ nước ngoài nhiều.
B. GDP bình quân đầu người thấp.
C. Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên cao.
D. Chỉ số phát triển con người ở mức thấp